Вернуться в библиотеку
Дошкольное образование
Физкультура и детская жизнь, наполненная смыслом
Модераторы
Дария Симбирцева
Смотреть профиль
Анна Жидкова
Смотреть профиль
Аннотация
Можно ли сделать физкультуру такой, чтобы от нее дети получали такое же удовольствие, как от лазания по деревьям или от момента, когда ты можешь допрыгнуть до края крыши веранды, повиснуть, и посоревноваться, кто дольше провисит? Спойлер – так можно! Почему же мы на физкультуре и в обычной детсадовской жизни слишком много времени уделяем перестроениям и моторной плотности, и слишком мало — саморегуляции? Если рассматривать физкультуру в контексте целевых ориентиров ФГОС ДО, станет понятно, что кроме развития моторики, физкультура очень может помочь в становлении саморегуляции дошкольника. Но в таком случае регулирующие функции не должны полностью принадлежать взрослому, а фокус должен быть смещен в сторону саморегуляции, детских смыслов и детского интереса. Как это сделать? Поговорим на мастер-классе.
Для кого
Psychologist
Top-manager
Methodologist
Parent
Kindergarten Teacher