Подготовка современного специалиста невозможна без активного вовлечения его в профессиональную деятельность начиная со школьной скамьи и до окончания обучения в колледже. Однако большинство современных производств выстроены на основе дорогостоящего высокотехнологичного оборудования. При этом важно, чтобы оборудование в колледжах соответствовало по функционалу оснащенности промышленных предприятий. Также все большую значимость для отраслевой подготовки приобретают симуляторы и тренажеры, которые, с одной стороны, позволяют снизить ошибки при работе со высокотехнологичными линиями, а с другой - могут быть инструментом для профориентации школьников и привлечения их на обучение в колледжи. Особого внимания заслуживает комплексный подход к реализации образовательной программы, в которой учтены интересы всех сторон (бизнеса, власти, образования, обучающихся) при оснащении колледжа, разработке образовательной программы, подготовке педагогов для работы в такой программе. Данные вопросы и станут предметом обсуждения в нашей дискуссии.