Вернуться в библиотеку
Дополнительное образование детей
«Неформальное» образование в музеях в период самоизоляции: ресурсы для детей и стимулы для организаций.
29.05.2020
Поделиться
Модераторы
Елена Медведева
Смотреть профиль
Спикеры
Список всех спикеров
Константин Андреев
Смотреть профиль
Альфред Вардазарян
Смотреть профиль
Сергей Каменский
Смотреть профиль
Александра Логинова
Смотреть профиль
Мария Рахчеева
Смотреть профиль
Аннотация
В современной цифровой среде самоизоляция оставляет, а для многих даже расширяет возможности для образования. Многие дети и подростки смогли, не выходя из дома, посетить выставку, попасть на экскурсию, принять участие в квизе. Онлайн-ресурсы музеев оказались полезными и для учителей, чтобы сделать уроки более разнообразными.
Какие ресурсы и наработки в организации дистанционного взаимодействия с детской аудиторией были у музеев и что они смогли реализовать? Как полученный опыт может оказаться полезным для выстраивания сотрудничества музеев, школ, организаций дополнительного образования? Что он может поменять в образовательных стратегиях музеев? Как подростки могут помочь музеям в цифровой трансформации?
Вам может быть интересно:
Учебная самостоятельность: цель или средство
26.04.2020
дистанционное обучение
образовательная среда